一柜子专利证书
从本学期开学以来，开远一中已先后接到了55本国家实用新型专利证书。该校团委书记张伟告诉晚报记者：还有10多本专利证书已经到了专利商标事务所，更多的专利证书还在等待颁发中。这些专利证书都是学生的个人专利。
科技创新培训班大受欢迎
前几天，到开远一中接晚自习孩子的许多家长发现，开远一中大门口的橱窗中展示着一些图片介绍，称开远一中在2011至2012年度，已有第一批22名学生获得了23项国家实用新型专利证书，其中还列出了学生的名字。这让许多的家长大为高兴，都为中学生就能获得这么多的国家专利而感到自豪。据了解，仅在这一年度，开远一中学生获得的国家专利就有148项，并且都是高二、高三的学生获得的。
张伟是学校的共青团书记，也是一名物理教师，他同时还是学校里创新教育培训班的带教老师。据张伟介绍，学校历来都积极引导学生的创新创造，并成立有许多学生社团和兴趣小组。2011年，学校邀请了创新教育专家前来对学生进行启发式培训，这激发出了学生的浓厚兴趣，之后，学校就开设了创新教育培训班。两期培训班结束后，参加培训的学生共产生了1700多项创意。经过对许多的创意进行不断的完善和补充后，学校委托济南泉城专利商标事务所对学生的创意和设计进行专利申请代理，经过国家相关部门的审核，在开远一中的学生创意中，共有148项成功申报获得了国家实用新型专利。
信息技术老师胡兴明向晚报记者举例说，高二学生钱宏宇设计的闹钟在鞋帮的一侧，而闹钟开关设计在鞋底内，这样闹钟响后用手是关不了的，只有起来穿上鞋子不停地跳闹钟才会停，这样即可以锻炼身体又可以快速地醒瞌睡。钱宏宇发明的闹钟鞋，经过申请后获得了专利。
学生毕业后发专利证书
晚报记者发现，已经寄到开远一中的55本专利证书都整齐地摆放在学校的科技创新工作室里，但是这些专利证书的申请者都是学生个人。那为什么不把这些证书发给学生呢？
张伟介绍，主要是为了不过度干扰学生的学习，毕竟高中生的目标还是高考。等到学生毕业的时候，学校就可以将专利证书和高中毕业证一起发给学生。经过这次培训，我们发现，学生的创新潜力是无限的，集中摆放在这里，也可以让新的学生来参观，进而引导激发他们的创新潜力。另外，学校还计划采购一些原材料，将这些专利发明制作成实物后，在学校的展示厅里集中展示，也方便师生参观学习。
对于这么多的专利能不能转化为产品，张伟认为：高中生还是要以学习为主，如果要转化为产品，肯定会占用到学生许多的时间和精力，因此学校暂不主张转化。不过，学校也会将学生的专利情况告知家长，如果学生家长有愿望，也可以由家长办理相关的一些转化。
张伟还介绍，自从学生获得了这么多的专利后，学校就收到了全国各地许多科技公司、中介公司和经纪公司寄来的上百封函件，请求将这些专利交由他们进行集中展示、推广、代理转让等等，但是学校现在还未考虑这些事项，目的仍然是以教学工作为主。
